• A esta edad, los niños aún no juegan entre sí, su juego es más bien individualista, por lo cual no será necesario que organicemos juegos. Igual la pueden pasar entretenidos cada uno por su lado. Se pueden ubicar en el área que destinaremos para el festejo algunos almohadones, diferentes peluches, bloques grandes, sonajeros, pelotas, trenes y otros juguetes aptos para su edad. Recuerde que no deben tener parte pequeñas que puedan desprenderse y correr el riesgo de que se ahoguen.
• También les gusta mucho la música, podemos tener un stock variado de musica infantil y música tranquila para momentos tranquilos. Si algún adulto se anima, nada mejor que presentar un títere que les haga mimo y converse con ellos, incluso el títeres es quien lo puede invitar a otras actividades, como bailar, ir a comer, etc.

• A esta edad le gusta mucho a las niñas jugar a la mamá, la casita y a los niños con los carritos o a armarlos. Se divierten pintando con dedos, creyones (o crayolas), pinceles y mucho papel y jugar con masa. Por lo que una muy buena opción es armar diferentes rincones con cada una de esta actividades, un rincón en donde se pueda jugar a los roles de mamá y papa, otro para pintar, otro para amasar y otro para armar con diferente tipos de bloques.
• A la hora de organizar el cumpleaños, los juegos grupales, deben ser cortos, sencillos y no que no sean más de cuatro, ya que les cuesta seguir demasiadas consignas y aun necesitan el juego libre, y para ello hemos armado los diferentes rincones.
• Los juegos no deben ser de competencia, y tampoco de dar premios, si quiere hacerlo opte por premios, pequeños y para todos los que han participado (caramelos, bombones, pulseritas, etc.).
• Si quiere armar una piñata, mejor las de cartón ya que se pueden asustar con el ruido de la piñata tipo globo, en su interior solo ubique caramelos y papel picado. Guarde algunos caramelos en una bolsa aparte, para repartir a aquellos niños que no pudieron tomar ninguno.

• Mientras espera que lleguen todos los invitados y así llevar a cabo los juego que ha organizado, invite a los recién llegados a realizar manualidades o dibujos sobre una mesa en la cual podrán optar por diferentes materiales, cartulinas, lanitas, plastilina, papeles diversos,  etc.
• Otra opción es poner un papel grueso en la pared (para evitar que se manche la pared) y disponer de pinturas para que realicen entre todos un gran mural. Cuando ya estén todos los niños y el mural terminado podemos comenzar con los diferentes juegos.
•  Antes de comenzar los mismos se deberán explicar las reglas con claridad. Con alrededor de unos 8 juegos y una duración de unos 5 minutos cada uno será suficiente. Los preferidos en niños de esta edad son La búsqueda del tesoro, el paquete, las estatuas, la pantera dormilona o el lobo está, carrera de obstáculos (muy sencilla).
• El paquete. Consiste en envolver un pequeño premio que puede ser algunos caramelos en muchos papeles, los niños se sientan en ronda y el paquete va pasando de mano en mano al sonido de una música. Cuando la música para el niño que ha quedado con el paquete quita un solo papel, la música vuelve, y el paquete continúa pasando hasta que para  la música nuevamente y se quita otro papel, así sucesivamente hasta llevar al premio. Se pueden realizar varios paquetes con 4 o 5 papeles cada uno, para que varios niños puedan tener premio.

• Para estos niños ya se deberá programar unos 10 o 12 juegos. Esos juegos pueden ser variados, de competencia, de memoria, en equipo, etc. Ninguno de ellos deberá durar más de 10 minutos ya que los niños perderán el interés en el mismo y comenzarán a dispersarse.
• También podemos optar por contratar algún mago o alguien que nos ofrezca una función de títeres o si te animas, organizar una función junto a otros adultos, a los niñ@s les fascinaran, la obra debe ser cortica, con un problema y una solución al mismo y en la cual los niños puedan ayudar al personaje principal (los hermanos mayores son una muy buena opción a la hora de armar una divertida obra de títeres).

• Si bien le hemos dado una determinada cantidad de juegos, es recomendable preparar algunos más para no encontrarnos en apuros al momento de querer entretener a los niños.
• Alterne juegos tranquilos con juegos más activos, así será más fácil contenerlos, si los emocionamos de más, será difícil tranquilizarlos y si les ofrecemos demasiados juegos tranquilos juntos, perderán el interés por los mismo. Lo mejor, uno y uno.
• Se acepta realizar algunas “trampitas” para lograr que todos los niños reciban un premio.
• Los juegos en los cuales juega un niño por vez o son eliminados, no son los más aceptados por los niños. En tal caso podemos modificar los juegos y en vez de ser retirado, el que pierde no se queda fuera totalmente sino que solo pierde una vuelta o un turno y vuelve a reingresar al juego.
• Si un juego no logra captar el interés de los niños no insista, cambie por otro, esa es la idea de programar juegos de más. Y si nota que un juego resulta muy entretenido para los niños, prolongue un poco más de lo pensado el mismo, aunque eso determine descartar otros juegos programados.

Lo importante es lograr que todos los niños se diviertan y jueguen durante toda La Celebración.

• Carrera del embolsado. Consigue varias bolsas. de nylon grandes, en las que pueda caber un niño hasta la cintura. Al lado de cada participante, habrá una pila de varios objetos, tales como frutas, pelotas pequeñas, piedras, etc. Cada equipo tendrá la misma cantidad de objetos. Gana quien logre trasladar todos los objetos primero, a una distancia previamente acordada.
• El juego de la silla. Haz una ronda con sillas, y enciende la música. Deberá haber una silla menos que la cantidad de niños. Los niños deben correr alrededor de las sillas hasta que la música se detenga. En ese momento, todos los niños se sientan, quedando eliminado el que se quede sin silla. Se saca una silla y comienza la música. Repetir hasta que queden 2 participantes.
• Objeto perdido. En un platón o palangana poner un kilo de harina, y dentro de esta, esconde un objeto que pueda ser agarrado con la boca y que no se pueda “tragar”, tal como una pelota o una manzana. Cada participante deberá buscar el objeto con la cara, sin las manos, en un lapso de 5 segundos. Si no lo encuentra, pasa el siguiente participante. Gana quien primero encuentre el objeto dentro de la harina.

• Pasar el huevo. Cada equipo se separa en dos, enfrentándose a una distancia de 2 metros. El primer participante de cada equipo llevará en la boca una cuchara y en ella, un huevo crudo. Deberá transportar la cuchara con el huevo hasta su compañero, quien también tendrá una cuchara en la boca. Con el mayor cuidado, deberá pasarle el huevo. Ganará el equipo que no rompa el huevo. El huevo lo puedes cambiar por una pelotica.
• Bailar con la naranja. Los equipos se pondrán en parejas, y deberán bailar con una naranja entre ellos, sostenida por sus frentes. Gana el equipo que sostenga por más tiempo la naranja sin caer.